Academisch

All the rage. Vrouwelijke woede in Zuid-Afrikaanse poëzie

Isabelle van Stiphout Academisch 2025-05-26

"Lynthia Julius schrijft vanuit de marges: als vrouw, als zwarte vrouw, als erfgenaam van generaties wier woede lang onuitgesproken bleef."

Brief en repliek 10: Slot

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-05-15

"Wat het onderzoek betracht, is om vanuit een inclusieve visie op taal en cultuur, met aandacht voor variëteiten van talen en diverse culturele verhalen, een contactgeschiedenis te ontwerpen van het wisselverkeer tussen Afrikaanse en Nederlandse literatuur."

Persbericht: De ontdekking van het eiland. breytenbachiana is pas verschenen

Voertaal Literatuur 2025-05-12

Het boek De ontdekking van het eiland. breytenbachiana is pas verschenen. De essaybundel is het slotdeel van een drieluik, samen met de academische opstellenbundel Kwintet. Literaire dialogen tussen Afrikaans en Nederlands (2023) en het vorige werkschrift Breyvier. Over taal, burgerschap en Breytenbach (2023).

Vacatures Leerstoel Zuid-Afrika: talen, literaturen, cultuur en maatschappij (Universiteit Gent)

Voertaal Academisch 2025-05-01

(English and Afrikaans texts included below.) Het Centrum voor het Afrikaans en de Studie van Zuid-Afrika (GAZ, Universiteit Gent) is op zoek naar twee bekleders van de Leerstoel Zuid-Afrika: talen, literaturen, cultuur en maatschappij. Het gaat om een verblijf van zes weken aan de Universiteit Gent, tijdens het eerste semester van het academiejaar 2025-2026 (twee aanstellingsperioden: september-oktober 2025 en november-december 2025). Voor elk van deze perioden zoeken we één Leerstoelbekleder.

Brief en repliek 9: DW B-vertalings, Tom Dreyer, Ronelda Kamfer, Klara du Plessis en Bibi Slippers

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-04-25

"Door de banden aan te halen met het Nederlands in Nederland en Vlaanderen wordt, zoals Krog stelt, het Afrikaans bloeiender en meer gedifferentieerd. De verwijzing naar de vertaalinfrastructuur is in dat opzicht belangrijk."

Terugblik en balans: Wisselleerstoelen Nederlands in Zuid-Afrika, een gesprek met Yves T’Sjoen en Wannie Carstens

Yves T’Sjoen, Wannie Carstens Academisch 2025-04-22

"Door voortaan meer gebruik te maken van online tools, zoals virtuele leeromgevingen, kunnen studenten in Zuid-Afrika en Namibië, en ook elders (Nederlands buiten het taalgebied), de cursussen volgen. Op die manier zullen de leerstoelen niet alleen meer studenten en docenten bereiken dan uitsluitend in zuidelijk Afrika."

Brief en repliek 8: DW B-vertalings, Lynthia Julius, Pieter Odendaal en Danie Marais

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-04-14

"De transmissie van teksten is nooit waardenvrij. Een politieke en culturele ideologie gaat gepaard met de selectie van teksten en de manier waarop het vertaalwerk wordt ondernomen."

Interview: Alfred Schaffer, 20 maart 2025

Alfred Schaffer Academisch 2025-04-01

Op donderdag 20 maart 2025 was Alfred Schaffer te gast in het college van Alwyn Roux aan de Universiteit Leiden. Voor deze gelegenheid hebben studenten het voorwoord en de tekstkeuze van Schaffer gelezen en vragen voorbereid.

Brief en repliek 7: Antjie Krog en Marlene van Niekerk

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-03-25

"Vandeesweek maak ons voorwerk tot die digterlike oeuvres van Antjie Krog en Marlene van Niekerk, persone wat net soveel tot die eerste as die tweede deel van die kursus behoort. Daarna kyk ons vorentoe, met behulp van Alfred Schaffer se kuratorskap van DW B 2024 (4) O se boloke / Bescherm ons. Stemmen uit Zuid-Afrika."

Brief en repliek 6: Ingrid Jonker en Adam Small imagologies beskou

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-03-17

"Indien de bronteksten deel uitmaken van een ander literatuursysteem, in dit geval Jonkers poëzie in het Afrikaanse literaire polysysteem, presenteert de Nederlandse bloemlezer voor het lezerspubliek in de Lage Landen een 'hetero-image'. Dat geldt ook voor de culturele bemiddelaar die de vertaler is of de uitgever van Jonkers werk in Nederland."

Brief en repliek 5: Breyten Breytenbach

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-03-11

"Breytenbach is een dubbelkunstenaar: naast het literaire werk gaat het in mijn beschouwingen, zowel artikelen die verspreid zijn gepubliceerd in geaccrediteerde periodieken als essayistische kanttekeningen, over het schilderwerk."

Brief en repliek 4: Eybers, Louw en Van Heerden

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-03-05

"Die navorsingsvrae wat gevra word, is dus hoe die werk van Eybers, Louw en Van Heerden in die Lae Lande versprei is (publikasiegeskiedenis), ontvang is (resepsieondersoek) en geïnterpreteer is (akademiese studies)."

Brief en repliek 3: ’n Oorsig – deel 1

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-02-21

"De namenselectie biedt een interessante staalkaart van velerlei contacten tussen het Afrikaanse en Nederlandse literaire polysysteem."

Brief en repliek 2: Teoretiese vertrekpunte vir ’n kontakgeskiedenis

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-02-21

"Casussen, zoals in deze cursus in Leiden, werpen alvast een licht op transnationale trajecten van schrijvers en teksten. Een vergelijkend onderzoek naar de manier waarop deze schrijvers worden voorgesteld in Afrikaanse literatuurgeschiedenissen en hoe het oeuvre van de desbetreffende actoren in beeld wordt gebracht in de Lage Landen zal revelerende bevindingen opleveren."

Brief en repliek 1: Inleidende opmerkings

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-02-21

Alwyn Roux is genooi om Afrikaanse letterkunde aan die Universiteit Leiden te doseer. Hy het vir Yves T’Sjoen genader om saam met hom aan die kursusmateriaal te werk. Hulle fokus op die konsep repliek. Alwyn skryf ’n brief wat die lesingmateriaal vir die studente bevat, waarop Yves dan repliek lewer. Die studente kry beide stukke, wat hulle dan op hulle beurt moet beantwoord as deel van hul opdragte.

Brief en repliek: Inhoudsopgawe

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Academisch 2025-02-21

Alwyn Roux is genooi om Afrikaanse letterkunde aan die Universiteit Leiden te doseer. Hy het vir Yves T’Sjoen genader om saam met hom aan die kursusmateriaal te werk. Hulle fokus op die konsep repliek. Alwyn skryf ’n brief wat die lesingmateriaal vir die studente bevat, waarop Yves dan repliek lewer. Die studente kry beide stukke, wat hulle dan op hulle beurt moet beantwoord as deel van hul opdragte. Kyk hier na die inhoudsopgawe.

Uitnodiging: Poëziesymposium Breyten Breytenbach

Voertaal Literatuur 2025-01-23

27 februari: Breytenbachspecialisten Alwyn Roux (Zuid-Afrika), Yves T'Sjoen (België) en Francine Maessen (Nederland) kijken terug op het imposante oeuvre van deze onlangs overleden schrijver en beeldend kunstenaar.

Persverklaring: Van Ewijck Stigting Prestasieprys 2024 toegeken

Voertaal Academisch 2024-12-10

Die Van Ewijck Stigting se jaarlikse prestasieprys van R100 000 vir die bevordering van die kulturele bande tussen Suid-Afrika en Nederland word vanjaar verdeel tussen twee akademici van die Universiteit van Leiden, Eep Francken en Olf Praamstra.

Persverklaring: Reis na Nederland en België in 2025

Voertaal Academisch 2024-10-29

Doen vandag nog aansoek om deel te neem aan die Jongerenprojek in 2025. Aansoeke sluit 10 Maart 2025.

Tweespraak: Alwyn Roux en Yves T’Sjoen neem bestek van werksaamhede in 2024 en kyk vorentoe na 2025

Alwyn Roux, Yves T’Sjoen Cultuur 2024-10-28

"Zeker ook in de context van Zuid-Afrika. We hebben daarom naast Afrikaans en Nederlands als voertaal geopteerd voor Engels en ook voor isiXhosa. Multiculturaliteit drukt zich uit in meertaligjheid."

Verified by MonsterInsights
Top